Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Kutnie

Projekt „Rodzinka w Akcji”

Projekt „Rodzinka w Akcji”

Plakat informacyjny

Informacje

Loga FE+RP+UE+LODZKIE

Miasto Kutno pozyskało środki z Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Łodzi na realizację projektu pn. „Rodzinka w Akcji” nr FELD.07.12-IP.01-0020/25 współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021-2027.

Realizator projektu: Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Kutnie.

Priorytet FELD.07 „Fundusze europejskie dla zatrudnienia i integracji w Łódzkiem”.

Działanie FELD.07.12 „Usługi na rzecz rodziny”.

Wartość projektu: 549 443,75 zł.

Wartość dofinansowania: 521 971,56 zł.

Wkład własny: 27 472,19 zł.

Okres realizacji projektu: 01.08.2025 r. do 30.11.2026 r.

Głównym celem projektu jest zwiększenie dostępności do usług z zakresu wspierania rodziny dzięki rozszerzeniu działalności placówki wsparcia dziennego o zajęcia o charakterze specjalistycznym, edukacyjnym i profilaktycznym.

Grupa docelowa: wsparciem objętych zostanie 24 dzieci i młodzieży od 5. do 15. roku życia oraz 18 rodziców/opiekunów prawnych w wieku od 18. do 64. roku życia. Łącznie działaniami objęte zostaną 42 osoby (32 kobiety i 10 mężczyzn) z terenu Miasta Kutno.

Z nieletnimi UP realizowany będzie wywiad środowiskowy a z dorosłymi UP kontrakt socjalny.

Zadania realizowane w projekcie

Zad. 1. Indywidualna Ścieżka Wsparcia. Cel: diagnoza indywidualnych potrzeb i barier UP, ocena kompetencji i potencjału UP, opracowanie strategii wsparcia.

Zad. 2. Wsparcie specjalistyczne — Psycholog dla dzieci i ich rodziców / prawnych opiekunów. Cel: wsparcie emocjonalne, pomoc w radzeniu sobie ze stresem, lękiem, rozwiązywanie problemów życiowych, poradnictwo w kwestiach osobistych, trudnościach w codziennym funkcjonowaniu, praca nad rozwiązywaniem problemów, pomoc w budowaniu relacji. Wsparcie będzie udzielane w formie indywidualnej.

Zad. 3. Grupowy trening umiejętności społecznych (TUS) z elementami arteterapii. Cel: rozwijanie i wzmacnianie kompetencji społecznych uczestników poprzez naukę efektywnej komunikacji, współpracy, wyrażania emocji w sposób konstruktywny, z wykorzystaniem technik arteterapeutycznych.

Zad. 4. Grupowe warsztaty „Podróże z klockami LEGO”. Cel: wspieranie wszechstronnego rozwoju dzieci i młodzieży poprzez wzmacnianie kompetencji społecznych i komunikacyjnych, rozwijanie kreatywności, umiejętności współpracy, logicznego myślenia oraz wyobraźni przestrzennej z wykorzystaniem klocków LEGO.

Zad. 5. Zajęcia informatyczne z elementami robotyki. Cel: Rozwijanie kompetencji cyfrowych oraz umiejętności rozwiązywania problemów poprzez naukę podstaw informatyki i robotyki w formie dostosowanej do wieku i możliwości dzieci.

Zad. 6. Zajęcia nauki pływania na krytej pływalni. Cel: nabycie i rozwijanie u dzieci podstawowych umiejętności pływackich, propagowanie aktywności fizycznej, zapobieganie wadom postawy i kształtowanie zdrowego stylu życia.

Zad. 7. Konkurs plastyczny dla uczestników projektu „Rodzinka w Akcji”. Cel: zachęcanie dzieci do refleksji nad rolą rodziny w ich życiu, pobudzanie kreatywności i wyobraźni dzieci poprzez twórczą ekspresję plastycznąi promowanie wartości rodziny.

Zad. 8. Ferie w mieście z „Rodzinką”. Cel: Zapewnienie dzieciom aktywnego, kreatywnego i bezpiecznego sposobu spędzania czasu wolnego podczas ferii zimowych poprzez udział w różnorodnych zajęciach kulinarnych, sportowych i artystycznych, sprzyjających integracji, rozwojowi pasji oraz wzmacnianiu umiejętności społecznych.

Zad. 9. Warsztaty doskonalenia umiejętności wychowawczych dla rodziców/opiekunów. Cel: Wzmacnianie kompetencji wychowawczych rodziców poprzez rozwijanie umiejętności komunikacji z dziećmi, budowania relacji opartych na szacunku i zaufaniu oraz radzenia sobie w trudnych sytuacjach wychowawczych.

Zad. 10. Piknik rodzinny dla dzieci i rodziców z okazji Dnia Dziecka pod hasłem „Rodzinny zawrót głowy”. Cel: integracja rodzin oraz wspieranie relacji międzypokoleniowych poprzez wspólne spędzanie czasu wolnego.

Zad. 11. Letnie wyjazdowe 7-dniowe kolonie terapeutyczne dla dzieci. Cel: Wsparcie rozwoju emocjonalno-społecznego dzieci poprzez udział w treningach umiejętności społecznych w połączeniu z aktywnym wypoczynkiem, integracją rówieśniczą i atrakcyjnymi formami spędzania czasu w bezpiecznym i sprzyjającym środowisku.

Zad. 12. Rodzinne warsztaty kulinarne pod hasłem „Z Rodzinką na ścieżce zdrowia”. Cel: upowszechnianie zdrowej, zbilansowanej diety, wzrost świadomości społecznej w zakresie zdrowego stylu życia, wzmacnianie więzi rodzinnych poprzez wspólne przygotowywanie posiłków.

Rezultaty projektu „Rodzinka w Akcji”

  • stworzenie przestrzeni do wspólnego rozwoju oraz integracji;
  • wsparcie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży;
  • poprawa kompetencji wychowawczych rodziców;
  • wczesne wykrywanie i zapobieganie problemom emocjonalnym i rozwojowym;
  • zwiększenie poczucia własnej wartości u uczestników;
  • przyrost umiejętności społecznych;
  • zwiększenie kreatywności oraz aktywności fizycznej;
  • wzmocnienie więzi rodzinnych i poprawa komunikacji w rodzinie.

#FunduszeEuropejskie

Regulamin rekrutacji i udziału w projekcie „Rodzinka w Akcji”
Formularz rekrutacyjny projektu „Rodzinka w Akcji”
Klauzula informacyjna RODO projektu „Rodzinka w Akcji”

Harmonogramy projektu

Harmonogram IŚW - Pracownik Socjalny - I edycja Rodzinka w Akcji
Harmonogram IŚW - pedagog - I edycja Rodzinka w Akcji
Harmonogram IŚW 22.10.2025-03.11.2025 - Asystent Rodziny - I edycja Rodzinka w Akcji
Harmonogram zajęć - nauka pływania dla uczestnicy I Edycji
Harmonogram IŚW - Psycholog- Uczestnicy II Edycji
Harmonogram IŚW - Pracownik Socjalny II EDYCJA
Harmonogram IŚW - Pedagog - II edycja Rodzinka w Akcji
Harmonogram TUS- I EDYCJA Rodzinka w Akcji
Harmonogram warsztaty LEGO- I edycja Rodzinka w Akcji
Harmonogram IŚW - Asystent Rodziny - II EDYCJA Rodzinka w Akcji
Harmonogram zajęć dla dzieci ROBOTYKA uczestnicy I Edycji
Harmonogram Indywidualne konsultacje - Psycholog- Uczestnicy I Edycji STYCZEŃ 2026
Harmonogram Ferie w mieście z Rodzinką - Rodzinka w Akcji 2026
Harmonogram ROBOTYKA uczestnicy II Edycji
Aktualizacja harmonogramu BASEN dla uczestników I Edycji
Harmonogram BASEN uczestnicy II Edycji
Harmonogram warsztaty LEGO - II EDYCJA Rodzinka w Akcji
Zmiana harmonogramu dla Zadania nr 2 Psycholog- Uczestnicy I Edycji LUTY 2026
Zmiana harmonogramu dla Zadania nr 2 Psycholog- Uczestnicy II Edycji LUTY 2026
Aktualizacja harmonogramu Zadanie nr 2 dla I Edycji - LUTY 2026
Aktualizacja harmonogramu Zadanie nr 2 dla II Edycji - LUTY 2026
Harmonogram Zadania nr 2 - Marzec 2026 dla I edycji
Harmonogram Zadania nr 2 - Marzec 2026 dla II edycji
Aktualizacja harmonogram Zadania nr 2 - Marzec 2026 dla I edycji
Aktualizacja harmonogramu Zadanie nr 2 - Marzec 2026 dla II edycji
Harmonogram TUS - II EDYCJA Rodzinka w Akcji
Aktualizacja harmonogramu BASEN uczestnicy I Edycji
Harmonogram ZADANIE NR 2 Psycholog - I Edycja KWIECIEŃ 2026
Harmonogram ZADANIE NR 2 Psycholog - II Edycja KWIECIEŃ 2026
Harmonogram IŚW - Psycholog - III Edycja
Harmonogram IŚW - Pedagog - III edycja Rodzinka w Akcji
Harmonogram IŚW III EDYCJA - Pracownik Socjalny
Harmonogram aktualizacja IŚW - Psycholog- III Edycja
Harmonogram IŚW - Asystent Rodziny - III edycja Rodzinka w Akcji
Aktualizacja harmonogramu IŚW - Pedagog - III edycja Rodzinka w Akcji (2)
Harmonogram BASEN III EDYCJA Rodzinka w Akcji
Harmonogram warsztaty LEGO III EDYCJA Rodzinka w Akcji
Harmonogram ROBOTYKA III EDYCJA Rodzinka w Akcji
Harmonogram ZADANIE NR 2 Psycholog- I Edycja MAJ 2026
Harmonogram ZADANIE NR 2 Psycholog- II Edycja MAJ 2026
Harmonogram ZADANIE NR 2 Psycholog- III Edycja MAJ 2026
Aktualizacja Harmonogramu ROBOTYKA uczestnicy II Edycji
AKTUALIZACJA Harmonogramu ROBOTYKA uczestnicy III Edycji